ศูนย์การเรียนรู้สินทรัพย์ดิจิทัลและสกุลเงินดิจิทัล
ผู้แต่ง: นายธนพัฒน์ สอดศรีจันทร์ 60011110020
สาขา: สถาปัตยกรรม
อาจารย์ที่ปรึกษา: ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วรวรรณ เนตรพระ
ปีที่เผยแพร่: 2565
ยอดเข้าชมเอกสาร: 0 ครั้ง
Keyword: ศูนย์การเรียนรู้, Cryptocurrency, Blockchain, Centralization, Decentralization, Non-Fungible Token, NFT, Metaverse
ไฟล์/ลิงก์
เปิดเอกสาร
บทคัดย่อ
ประทับเวลา Excel: 31/03/2022 22:32:04
ในโลกยุคใหม่มีการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นด้วยวิวัฒนาการ การถ่ายทอดความรู้จากรุ่นสู่รุ่น รวมไปถึงวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการเปลี่ยนแปลงทางสังคมจากอดีตมาจนถึงปัจจุบัน ซึ่งปัจจัยสำคัญที่ทำให้แต่ละยุคสมัยนั้นเกิดการพัฒนานั่นก็คือ “เศรษฐกิจ” เศรษฐกิจคือตัวขับเคลื่อนหลักในการพัฒนาของสิ่งต่าง ๆ ในอดีตมีการเอาสิ่งของมาพัฒนาใช้แลกเปลี่ยนกันแทนเงิน และมีการวิวัฒนาการต่อมาเรื่อย ๆ จนกระทั่งในศตวรรษที่ 21 มีการพัฒนาเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับเศรษฐกิจขึ้น นั่นคือระบบ บล็อกเชน เทคโนโลยี (Blockchain Technology) ที่เป็นตัวกลางการทำธุรกรรมของ สกุลเงินดิจิทัล (Cryptocurrency) นั่นก็คือสินทรัพย์ที่อยู่ในรูปแบบของดิจิทัล ซึ่งสกุลเงินดิจิทัลจะเข้ามามีบทบาทอย่างมากต่อโลกของเราในอนาคต ไม่เพียงแต่ระบบเศรษฐกิจแต่จะเข้ามามีอิทธิพลทุก ๆ ด้านในชีวิตประจำวันของเรา
วิทยานิพนธ์นี้ ศึกษาเบื้องต้นเกี่ยวกับสินทรัพย์ดิจิทัล ศึกษาการออกแบบสถาปัตยกรรมที่เกี่ยวกับการจัดแสดงด้านเทคโนโลยี ศึกษาพื้นฐานและเทคโนโลยีของสินทรัพย์ดิจิทัลเพื่อนำไปใช้ในการออกแบบพื้นที่เรียนรู้สำหรับกลุ่มนักลงทุน นักพัฒนา ข้าราชการ และบุคคลทั่วไป เพื่อให้เข้ามาใช้งาน ทดลอง และเรียนรู้เทคโนโลยีต่าง ๆ ที่กำลังจะเกิดขึ้น
โครงการและการออกแบบศูนย์การเรียนรู้สินทรัพย์ดิจิทัลและสกุลเงินดิจิทัล มีรายละเอียด ดังนี้
1. ลักษณะโครงการ เป็นโครงการศูนย์การเรียนรู้ องค์ประกอบหลักของโครงการ ได้แก่ ส่วนนิทรรศการ ส่วนเรียนรู้ ส่วนเวิร์คช็อป ส่วนเหมือง และพื้นที่บริการอื่น ๆ มีพื้นที่รวมทั้งหมดประมาณ 9,941.15 ตร.ม.
2. ที่ตั้งโครงการ ตั้งอยู่ที่ถนนเพชรบุรี ตำบลประแจจีน อำเภอดุสิต จังหวัดกรุงเทพมหานคร พื้นที่โครงการติดคอนโดบ้านกลางกรุง สยาม-ปทุมวัน ใกล้ห้างสรรพสินค้าชั้นนำ มหาวิทยาลัย และสถานีขนส่งมวลชน บีทีเอสราชเทวี สามารถเดินทางได้สะดวก
3. แนวคิดการออกแบบ เป็นการนำเอาบล็อกเชน เทคโนโลยี มาตีความและถอดคาแรคเตอร์ของพื้นที่จากความเป็นดิจิทัลสู่การเป็น “พื้นที่ทางกายภาพ” และ “พื้นที่เสมือนจริง” ที่สามารถเข้าถึงได้จากทุก ๆ ที่
4. รูปแบบ อาคารจะถูกแบ่งกลุ่มตามการใช้งาน ในส่วนอาคารชุดแรกจะเป็นพื้นที่หลักที่เป็นส่วนนิทรรศการและการเรียนรู้ซึ่งจะถูกนำมาต่อยอดเป็น โลกเสมือน (Metaverse) สร้างพื้นที่เสมือนจริงเพื่อให้ผู้ใช้งานสามารถเข้ามามีส่วนร่วมได้จากทุกที่ทั่วโลก ส่วนต่อมาจะเป็นพื้นที่เหมืองที่มีความต้องการพื้นที่ที่เหมาะสม
การออกแบบโครงการศูนย์การเรียนรู้สินทรัพย์ดิจิทัลและสกุลเงินดิจิทัล เป็นการสร้างรากฐานทางเศรษฐกิจดิจิทัลโดยใช้การออกแบบสถาปัตยกรรมในโครงการทั้งรูปแบบพื้นที่ทางกายภาพและพื้นที่เสมือนจริงเพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้ใช้งานผ่านการเรียนรู้ ทดลองจากผู้เชี่ยวชาญโดยตรง และเปิดโอกาสให้นักพัฒนารุ่นใหม่มีพื้นที่สำหรับต่อยอดแนวคิดสู่การสร้างสรรค์สิ่งใหม่ได้อย่างไร้ขอบเขต