โรงเรียนสอนเต้น

ประทับเวลา Excel: 26/06/2022 15:19:25 ชื่อวิทยานิพนธ์ โรงเรียนสอนเต้น ชื่อผู้ทำวิทยานิพนธ์ นางสาวสุคนธ์ ผลอ้อ อาจารยที่ปรึกษา อาจารย์ ดร.นิลปัทม์ ศรีโสภาพ สาขาวิชา สถาปัตยกรรม ปีการศึกษา 2564 บทคัดย่อ ในปัจจุบันวัฒนธรรมดนตรีได้มีการเติบโตอย่างอย่างเห็นได้ชัด จากการพัฒนาอย่างก้าวกระโดดทั้งด้านกระบวน การร้อยเรียงและเทคโนโลยีทางดนตรีที่ทันสมัย ทำให้เกิดแนวดนตรีใหม่ๆ ที่ส่งออกสู่ตลาดสากลอย่างต่อเนื่อง ซึ่งการ เต้นก็เป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมนี้เช่นกัน การเต้นได้รับความสนใจ และมีบทบาทในอุตสาหกรรมดนตรีเป็นอย่างมาก ทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก จากกระแสการเต้น เป็นที่นิยมในวงกว้างยังมีผู้คนอีกมากมาย ที่ได้ก้าวไปสู่วงการบันเทิงทั้งในไทยและต่างประเทศ การประสบความสำเร็จอย่างต่อเนื่องของคนกลุ่มนี้ ทำให้จุดประกายความฝันและสร้างแรงบันดาลใจให้แก่วัยรุ่นและ บุคคลทั่วไปสนใจเรียนเต้นมากขึ้น โดยต้องมีวินัยและความจริงจังในการฝึกซ้อมอย่างหนักเพื่อทำตามความฝัน โครงการนี้จึงจัดทำขึ้นเพื่อสนับสนุนการทำกิจกรรมของคนที่ชื่นชอบและสนใจในวัฒนธรรรมการเต้น พร้อมทั้งเปิด พื้นที่เพื่อสนับสนุนผู้ใช้งานที่เข้ามาทำกิจกรรมร่วมกันไม่ว่าจะเป็น ซ้อมเต้น เรียนเต้น หรือการเตรียมตัวออดิชันเพื่อที่จะ เป็นศิลปิน และยังเป็นพื้นที่สำหรับออกกำลังกายโดยใช้การเต้นเข้ามาทำให้การออกกำลังกายไม่น่าเบื่อ และมีความสนุก สนานมากขึ้น ผลการออกแบบสถาปัตยกรรมอาคารโรงเรียนสอนเต้น มีรายละเอียด ดังนี้ 1. องค์ประกอบโครงการ ได้แก่ พื้นที่สำหรับทำกิจกรรมร่วมกันของคนในโครงการ เช่น พื้นที่แสดงคอนเสิร์ต พื้น ที่แสดงออกด้านการเต้น พื้นที่จัดนิทรรศการและรองรับกิจกรรมต่างๆ และห้องเรียนเต้น ได้แก่ แจ๊ส โมเดิร์นแดนซ์ ฮิปฮอป แอโรบิก โยคะ โครงการมีพื้นที่ใช้สอยรวม 4,500 ตร.ม โดยประมาณ 2. ที่ตั้งโครงการอยู่ใน แขวงประแจจีน เขตดุสิต กรุงเทพมหานคร ติดกับสถานีรถไฟฟ้าราชเทวี ที่ดินมีขนาดประ- มาณ 6 ไร่ 3. แนวความคิดการออกแบบเกิดขึ้นจากการศึกษารูปแบบการเต้นของ บัลเล่ต์ แจ๊ส โมเดิร์นแดนซ์ ฮิปฮอป แอโรบิก และโยคะ โดยได้ศึกษารูปแบบที่แตกต่างกันในแต่ละวิธีการเต้น และตีความท่าทางการเต้นต่างๆ มาถอดความให้เป็น ลักษณะทางกายภาพ เพื่อเป็นส่วนหนึ่งของอาคารโรงเรียนสอนเต้น 4. ภาพรวมโครงการ การออกแบบอาคารจะแบ่งกลุ่มพื้นที่ตามประเภทของการเต้น โดยนำวิธีการและท่าทางการ เต้นมาเป็นแนวคิดหลักในการออกแบบพื้นที่ใช้สอย ซึ่งนอกจากจะมีการแบ่งพื้นที่ใช้สอยเป็นสัดส่วนตามประเภทของการ เต้นแล้ว แต่ละพื้นที่ใช้สอยยังสามารถมองเห็นกิจกรรมอื่นๆ ที่อยู่ในโครงการได้ นอกจากนี้ยังจัดให้มีพื้นที่ส่วนกลาง สำหรับใช้งานร่วมกัน โดยออกแบบให้สอดคล้องกับกรอบอาคารที่นำเสนอความเคลื่อนไหวอย่างต่อเนื่องจากพื้นผิวและ โครงสร้างอันเป็นเอกลักษณ์ การออกแบบโครงการโรงเรียนสอนเต้น เป็นการสนับสนุน ส่งเสริมกลุ่มคนที่มีความฝัน ความต้องการ อยากพัฒนา ตัวเอง และสร้างพื้นที่สำหรับกลุ่มคนที่มีความสนใจกิจกรรมเดียวกันให้เข้ามาพบปะพูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ความ คิดสร้างสรรค์ รวมทั้งส่งเสริมการออกกำลังกายสำหรับผู้สนใจ ให้มีความสนุกและสุขภาพดียิ่งขึ้น