โครงการเสนอแนะออกแบบสถาปัตยกรรมภายในโรงเรียนอนุบาลนานาชาติ เพลย์ เลิน โกร

ประทับเวลา Excel: 27/04/2023 04:12:35 ปัจจุบันพ่อแม่ผู้ปกครองจำนวนมาก ให้ความสำคัญกับการวางรากฐานความรู้ด้านวิชาการให้กับเด็กปฐมวัยอย่างเข้มข้น โดยเฉพาะทักษะทางภาษาและคณิตศาสตร์ เนื่องจากเห็นว่า เด็กในช่วงปฐมวัยเป็นช่วงสำคัญของการวางรากฐานด้านสติปัญญา ความสามารถ ลักษณะชีวิต อีกทั้ง ต้องการให้เด็กได้เข้าเรียนในสถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียง จึงเป็นเหตุให้พ่อแม่ผู้ปกครองจำนวนไม่น้อยเต็มใจจัดหาครูสอนพิเศษหรือส่งเด็กเข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาลที่ให้ความรู้ด้านวิชาการ โดยไม่คำนึงถึงความพร้อมของเด็กและผลกระทบที่จะเกิดขึ้นตามมา โดยนักวิชาการและนักจิตวิทยาหลายท่าน ออกมาแสดงความคิดเห็นว่า การเร่งพัฒนาทักษะวิชาการของเด็กปฐมวัยเร็วเกินไปเป็นเรื่องที่ไม่เหมาะสม เนื่องจากไม่สอดคล้องกับธรรมชาติของเด็กในวัยนี้ โครงการเสนอแนะออกแบบสถาปัตยกรรมภายในโรงเรียนอนุบาลนานาชาติ เพลย์ เลิน โกร จึงเป็นโครงการที่จัดตั้งขึ้นเพื่อให้เกิดการปฏิรูปทางเลือกในการศึกษาในการพัฒนาการเรียนรู้และทักษะในด้านต่างๆ และเพื่อรองรับจำนวนนักเรียนที่มากขึ้นทั้งเด็กไทยและต่างชาติ ในการใช้หลักสูตร Early Years Foundation Stage (EYFS) บวกกับแนวความคิดหลักสูตร Waldorf ที่เป็นนรูปแบบการศึกษายุคใหม่ที่เน้นให้ผู้เรียนมีความเป็นตัวของตัวเองและมีความคิดสร้างสรรค์ได้เป็นอย่างดี มุ่งพัฒนาเด็กให้เป็นมนุษย์ที่มีบุคลิกภาพที่สมดุลกลมกลืน และยังส่งเสริมให้ผู้เรียนมีจิตใจที่ดี โครงการนี้จึงเป็นอีกหนึ่งพื้นที่ ที่ส่งเสริมให้การศึกษาเป็นแนวทางเลือกในการจัดการเรียนรู้ที่พัฒนาการศึกษาการสร้างสังคมใหม่ ที่เน้นการบูรณาการระหว่างวิชาการในห้องเรียนร่วมกับกิจกรรมหรือแนวทางให้ความรู้รูปแบบใหม่ที่ส่งเสริมให้เกิดแนวความคิดและจินตนาการ ผสานกันจนเกิดการพัฒนาแบบองค์รวมและสมดุล ทั้งร่างกาย ปัญญา และจิตใจ ให้ผู้เรียนมีพัฒนาการในทุกๆด้าน ได้อย่างเหมาะสมตามช่วงวัย จัดเป็นโครงการที่ตอบสนองการเรียนรู้ของเด็กยุคใหม่ เพื่อเป็นพื้นที่พัฒนาการเรียนรู้ไปสู่คุณภาพชีวิตที่ดีในอนาคต