โครงการเสนอแนะออกแบบสถาปัตยกรรมภายใน ศูนย์การเรียนรู้โลกเสมือนจริง Metavers

ประทับเวลา Excel: 29/05/2023 04:12:57 วิทยานิพนธ์ฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาหลักการและกระบวนการออกแบบสถาปัตยกรรมภายในอาคารประเภทศูนย์การเรียนรู้ เพื่อศึกษาแนวความคิดและข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับ Metaverse นำไปสู่การออกแบบของโครงการเสนอแนะออกแบบสถาปัตยกรรมภายในศูนย์การเรียนรู้โลกเสมือนจริง Metavers เอกลักษณ์ เกณฑ์และมาตรฐานการออกแบบภายในศูนย์การเรียนรู้โลกเสมือนจริง นวัตกรรมดิจิทัลรูปแบบใหม่ที่นำมาใช้ ในการส่งเสริมการเรียนรู้กับกลุ่มผู้ใช้งาน เสนอแนวทางการออกแบบสถาปัตยกรรมภายในศูนย์การเรียนรู้โลกเสมือนจริง Metavers โครงการเสนอแนะออกแบบสถาปัตยกรรมภายในศูนย์การเรียนรู้โลกเสมือนจริง Metaversนำแนวความคิด โลกเสมือนจริงมาเป็นแนวความคิดหลักในการออกแบบ รูปลักษณ์ของโครงการจะนำเอานวัตกรรมและเทคโนโลยีขั้นสูงที่พัฒนาอย่างรวดเร็วต่อเนื่อง มาผสานกับจินตนาการ และ ความคิดสร้างสรรค์ การเข้ามาของโลกเสมือน (Virtual World) ที่จำลองภาพบรรยากาศ และสร้างสัมผัสต่างๆเสมือนว่าอยู่ ณ ที่แห่งนั้น จะเข้ามามีบทบาทและเป็นส่วนหนึ่งในชีวิตเรา เหมือนกับที่สมาร์ทโฟนได้เปลี่ยนแปลงการใช้ชีวิตของผู้คนในปัจจุบัน จึงเป็นโอกาสที่จะสามารถสร้างประสบการณ์ใหม่ๆ ให้ผู้เข้าชมโครงการ โครงการวิทยานิพนธ์นี้กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคมได้จัดตั้งสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (ETDA)ให้เป็นศูนย์กลางการเรียนรู้โลกเสมือนจริง Metaversเพื่อพัฒนาการเรียนรู้นวัตกรรมรูปใหม่ สร้างโอกาสการเข้าถึงการเรียนรู้ที่ทันสมัยเป็นศูนย์การเรียนรู้ที่มีความล้ำสมัย ภายใต้แนวความคิดของโลกเสมือนจริงที่เชื่อมต่อกันโดยไร้ซึ่งพรมแดนอีกต่อไป ETDA มีนโยบายของภาครัฐได้ให้ความสำคัญในการพัฒนากำลังคนเพื่อรองรับการปรับตัวทางเทคโนโลยีในอนาคต และเพิ่มขีดความสามารถ ETDA ซึ่งเป็นหน่วยงานที่มุ่งยกระดับชีวิตคนไทยด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล กลุ่มเป้าหมายหลักจะเน้นไปที่ กลุ่มเยาวชน หรือ วัยรุ่น ช่วงอายุ 15-24 ปี อย่างเช่น นักเรียน นักศึกษา ( ETDA ) ได้มองเห็นถึงโอกาสทางด้านการส่งเสริมการเรียนรู้เทคโนโลยีและการเข้าถึงการเรียนรู้โลกเสมือนจริงโดยมีศูนย์กลางตั้งอยู่ที่ กรุงเทพมหานคร