โครงการเสนอแนะออกแบบสถาปัตยกรรมภายในศูนย์การเรียนรู้ทันตกรรม
ผู้แต่ง: นางสาว สุพิชญา ภูคานา 62011113024
สาขา: สถาปัตยกรรมภายใน
อาจารย์ที่ปรึกษา: ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.นิพัทรา หรรนภา
ปีที่เผยแพร่: 2567
ยอดเข้าชมเอกสาร: 0 ครั้ง
Keyword: ศูนย์การเรียนรู้ด้านทันตกรรม ที่มีบริการด้านการรักษาในโครงการ
ไฟล์/ลิงก์
เปิดเอกสาร
บทคัดย่อ
ประทับเวลา Excel: 19/04/2024 09:17:19
โครงการเสนอแนะออกแบบสถาปัตยกรรมภายในศูนย์การเรียนรู้ทันตกรรม โดยเป็นการศึกษาค้นคว้าและ รวบรวมข้อมูลสําหรับการออกแบบสถาปัตยกรรมภายในในประเภทศูนย์การเรียนรู้ให้สนองต่อนโยบายของสํานักทันตสาธารณสุข โดยมีวัตถุประสงค์โครงการดังนี้ 1) เพื่อส่งเสริมพัฒนารูปแบบการสอน การจัดกิจกรรมที่เน้นการพัฒนาใน ด้านช่องปากที่สะอาดของประชาชนในกลุ่มเป้าหมายทุกช่วงวัย 2) เพื่อสร้างโอกาสในการเข้าถึงการบริการการศึกษาที่มี คุณภาพ มีมาตรฐานการดําเนินงานงานส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคในช่องปากของประชาชนในเมืองหลวง 3) เพื่อพัฒนาและยกระดับการจัดการศึกษาและการดูแลรักษาช่องปากขั้นพื้นฐานของประชาชนในเมืองหลวง รวมถึงการพัฒนาตนเองให้มีพัฒนาการการดูแลช่องปากที่ดีมากขึ้น
วิธีการวิจัย 1) ศึกษาข้อมูล เกณฑ์และมาตรฐานการออกแบบพื้นที่ใช้สอยและสภาพแวดล้อมศูนย์การเรียนรู้ด้านทันตกรรมและพื้นที่บริการทันตกรรม 2) ศึกษาข้อมูลพฤติกรรมการใช้งานในศูนย์การเรียนรู้ด้านทันตกรรมและการ ให้บริการทันตกรรม 3) ศึกษาแนวความคิดในการออกแบบพื้นที่ศูนย์การเรียนรู้ทันตกรรม 4) นําเสนอแนวทางการ ออกแบบพื้นที่ใช้สอยศูนย์การเรียนรู้ทันตกรรม
ผลการศึกษาพบว่า ที่ตั้งโครงการมีผลต่อการออกแบบ เนื่องจากต้องออกแบบให้สอดคล้องกับสภาพแวดล้อม โดยรอบโครงการ พฤติกรรมผู้ใช้งานเป็นตัวแปรในการหาพื้นที่และส่งผลต่อการออกแบบโครงการเสนอแนะออกแบบ สถาปัตยกรรมภายในศูนย์การเรียนรู้ทันตกรรม มีส่วนให้บริการภายในโครงการประกอบด้วย 1) ส่วนให้บริการหลักศูนย์การเรียนรู้ 2) ส่วนให้บริการเสริมด้านแผนกทันตกรรม 3) ส่วนบริการเสริมโครงการ 4) ส่วนบริหาร และส่วนงานระบบ มีขนาดพื้นที่โครงการ 6,635 ตารางเมตร โดยเป็นขอบเขตวิทยานิพนธ์ 1,800 ตารางเมตร
แนวทางการออกแบบเพื่อการศึกษาการออกแบบสร้างสรรค์สถาปัตยกรรมภายในเพื่อให้มีลักษณะบรรยากาศ สอดคล้องกับสภาพแวดล้อมโดยรอบ นําเอาลักษณะและเอกลักษณ์กับเทคโนโลยีสมัยใหม่มาเป็นส่วนหนึ่งในการออกแบบ
Project to suggest architectural design within the Dental Learning Center It is a study, research and collection of information for designing the interior architecture of a learning center to respond to the policies of the Office of Dental Public Health. The objectives of the project are as follows: 1) To promote and develop teaching models. Organizing activities that focus on the development of clean oral cavities for people in the target group of all ages. 2) To create opportunities to access quality educational services. There are standards for operations to promote health and prevent oral disease for people in the capital. 3) To develop and raise the level of education and basic oral care for people in the capital. Including developing yourself to develop better oral care.
Research methods 1) Study data, criteria and standards for designing living spaces and environments in dental learning centers and dental service areas. 2) Study data on usage behavior in dental learning centers and dental services. Action 3) Study the concept of designing a space for a dental learning center. 4) Present guidelines for designing a space for a dental learning center.
The results of the study found that The location of the project affects the design. This is because it must be designed to be consistent with the environment surrounding the project. User behavior is a variable in finding space and affects the design of the project, recommending architectural design within the dental learning center. There are service sections within the project consisting of 1) the main service section of the learning center, 2) the dental department supplementary service section, 3) the project supplementary service section, 4) the administration section and the system section. The project area is 6,635 square meters, of which the thesis scope is 1,800 square meters.
Design guidelines for studying creative design of interior architecture so that it has an atmosphere consistent with the surrounding environment. Bring characteristics and uniqueness with modern technology being a part of the design.