ข้ามไปเนื้อหาหลัก

พื้นที่สร้างสรรค์ เมืองพัทยา

ผู้แต่ง: ภานุชนาถ สีหมนตรี 63011110055
สาขา: สถาปัตยกรรม
อาจารย์ที่ปรึกษา: ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชัยนันท์ พรหมเพ็ญ
ปีที่เผยแพร่: 2568
ยอดเข้าชมเอกสาร: 0 ครั้ง
Keyword: อาคารสาธารณะ
ไฟล์/ลิงก์
เปิดเอกสาร

บทคัดย่อ

ประทับเวลา Excel: 04/11/2025 05:27:46 เมืองพัทยา เป็นเมืองท่องเที่ยวระดับโลกที่มีความหลากหลายทางสังคมและวัฒนธรรม แต่ยังขาดพื้นที่สาธารณะที่เอื้อต่อการเรียนรู้และพัฒนาทักษะสำหรับประชาชนในบริบทของการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี เศรษฐกิจ และสังคมที่เกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว การพัฒนาศักยภาพของประชาชนให้สามารถปรับตัวและแข่งขันได้ในระดับสากลจึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง การศึกษานี้มุ่งพัฒนาพื้นที่สร้างสรรค์เป็นศูนย์กลางการเรียนรู้รูปแบบใหม่ที่ส่งเสริมการแลกเปลี่ยนความรู้ การเข้าถึงทรัพยากรด้วยต้นทุนต่ำ เพื่อสร้างระบบนิเวศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ การสร้างสรรค์ ยกระดับคุณภาพชีวิตให้แก่ประชาชน วิทยานิพนธ์นี้ศึกษาเกี่ยวกับพฤติกรรม กิจกรรมและความต้องการพื้นที่ของคนในชุมชนเมืองพัทยานำไปสู่การวิเคราะห์พฤติกรรม การสร้างพื้นที่สาธารณะที่เอื้อต่อการเรียนรู้ การกำหนดพื้นที่ใช้สอยในโครงการ การศึกษากลุ่มเป้าหมาย เพื่อหาแนวทางในการออกแบบที่สอดคล้องกับคนในชุมชนพัทยา ผลการออกแบบโครงการ พื้นที่สร้างสรรค์ เมืองพัทยา มีรายละเอียด ดังนี้ 1. ลักษณะโครงการ เป็นอาคารสาธารณะ ประกอบด้วย พื้นที่ส่วนห้องสมุดมีชีวิต ห้องสมุดเงียบ พื้นที่การแสดงออก พื้นที่ทำงานร่วมกัน พื้นที่งานศิลปะหัตกรรม พื้นที่เกม พื้นที่กิจกรรมกลางแจ้ง ลานสเก็ตบอร์ด สนามเด็กเล่น โครงการมีพื้นที่ ใช้สอยรวมประมาณ 22,000 ตารางเมตร 2. ที่ตั้ง ตำบล หนองปรือ อำเภอ บางละมุง จังหวัด ชลบุรี ขนาดที่ดิน 20 ไร่ 4 งาน 69 ตารางวา 3. แนวคิดการออกแบบ คือ ผืนผ้าใบชายฝั่งทะเล การออกแบบอาคารที่ผสมผสานพื้นที่แสดงผลงานแบบไดนามิก โดยใช้ผนังอาคารเป็นพื้นที่จัดแสดงศิลปะที่เปลี่ยนแปลงได้ตลอดเวลา สะท้อนเอกลักษณ์ของเมืองพัทยาในฐานะเมืองที่ไม่เคยหลับใหล ตามที่ตั้งริมชายหาดพัทยา 4. รูปแบบอาคารเป็นอาคาร 4 ชั้น มีลักษณะลึกยาวเข้าไปตามรูปร่างของที่ตั้ง ตัวอาคารมีรูปทรงเป็นสี่เหลี่ยมผืนผ้าหักไปมา ยกสูงจากระดับพื้นดินเดิมเพื่อสร้างความต่อเนื่องทางสายตาระหว่างพื้นที่ใช้สอยภายในและภูมิทัศน์ภายนอกพื้นที่กิจกรรมภายนอก ประกอบด้วย พื้นที่สวนสาธารณะ และลานอเนกประสงค์ที่ตอบสนองต่อความต้องการของผู้ใช้งานและส่งเสริมปฏิสัมพันธ์ทางสังคม ในการออกแบบอาคารพื้นที่สร้างสรรค์ เมืองพัทยา เนื่องจากมีผู้ใช้สอยหลากหลายกลุ่ม จึงต้องคำนึงถึงการออกแบบพื้นที่ที่มีความหลากหลายสอดคล้องกับพฤติกรรม ทางสัญจรที่ไม่ซับซ้อนเพื่อให้เกิดความสะดวกและความปลอดภัย ช่องเปิดที่สามารถเชื่อมต่อพื้นที่ภายในและภายนอกเข้าด้วยกัน ออกแบบให้อาคารรายล้อมไปด้วยพื้นที่กิจกรรมต่างๆ ที่สร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอกอาคาร