โครงการเสนอแนะออกแบบสถาปัตยกรรมภายใน ศูนย์การเรียนรู้ดอกไม้ในวรรณคดีไทย
ผู้แต่ง: กาญจน์ธนัศ ภูก้านคา 63011113042
สาขา: สถาปัตยกรรมภายใน
อาจารย์ที่ปรึกษา: อ.ดร.กรุณา กว้างสวาท
ปีที่เผยแพร่: 2569
ยอดเข้าชมเอกสาร: 1 ครั้ง
Keyword: ไม่มี
ไฟล์/ลิงก์
เปิดเอกสาร
บทคัดย่อ
ประทับเวลา Excel: 19/05/2026 01:53:10
ดอกไม้ในวรรณคดีไทยเป็นองค์ประกอบสาคัญที่มีบทบาทในการสร้างสรรค์วรรณกรรมให้มีความงดงามและลึกซึ้ง ทั้งในแง่ของสัญลักษณ์ การเปรียบเปรย และการแสดงอารมณ์ของตัวละคร ดอกไม้ถูกใช้เป็นตัวแทนของคุณสมบัติต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นความรัก ความเศร้าโศก ความบริสุทธิ์ หรือแม้กระทั่งเป็นสื่อสะท้อนคติความเชื่อของสังคมไทยในยุคสมัยต่าง ๆ ในขณะเดียวกัน วรรณคดีไทยยังใช้ดอกไม้เพื่อพรรณนาความงามของสตรี ดอกไม้ยังเป็นองค์ประกอบที่ช่วยสร้างบรรยากาศให้กับวรรณคดี ไม่ว่าจะเป็นฉากโรแมนติก ฉากเศร้า หรือฉากที่เกี่ยวข้องกับพิธีกรรมทางศาสนาและวัฒนธรรม
วิทยานิพนธ์เล่มนี้ศึกษาเบื้องต้นเกี่ยวกับดอกไม้แต่ละชนิดที่อยู่ในวรรณคดีไทยและศึกษาอัตลักษณ์ และเอกลักษณ์ของไทย เพื่อนามาใช้ในการออกแบบสถาปัตยกรรมภายใน ประเภทศูนย์การเรียนรู้และเพื่อศึกษาพฤติกรรมการใช้งานของบุคคลต่างๆ ศึกษาการลาดับการนาเสนอโดยใช้เทคโนโลยีเข้ามาช่วยให้เกิดความสนใจในเนื้อหา รวมถึงศึกษาการจัดสรรพื้นที่ใช้สอยทั้งภายในและภายนอกโครงการ และตระหนักถึงคุณค่าของดอกไม้ วรรณคดีไทย และวัฒนธรรมไทย
โครงการออกแบบสถาปัตยกรรมภายในศูนย์การเรียนรู้ดอกไม้ในวรรณคดีไทยจึงเป็นโครงการที่ตอบสนองต่อแนวคิดด้านการอนุรักษ์มรดกศิลป์วัฒนธรรม โดยมุ่งเน้นการส่งเสริมและพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบใหม่ รวมถึงการจัดแสดงข้อมูลของดอกไม้ในวรรณคดีไทยผ่านนิทรรศการและกิจกรรมเชิงปฏิบัติการต่างๆเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด และออกแบบสถาปัตยกรรมภายในประเภทศูนย์การเรียนรู้ให้มีความโดดเด่นโดยนาเอกลักษณ์ของธรรมชาติมาประยุกต์ใช้ในการออกแบบตกแต่งภายในและใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัยเพื่อเพิ่มความน่าสนใจให้กับศูนย์การเรียนรู้ เพื่อสร้างแหล่งเรียนรู้และรองรับกิจกรรมสาหรับประชาชนทุกช่วงวัย โดยออกแบบประเภทศูนย์การเรียนรู้ให้มีความโดดเด่นและใช้เทคโนโลยีเพื่อเพิ่มความน่าสนใจให้กับศูนย์การเรียนรู้เพื่อสร้างแหล่งเรียนรู้ที่ทันสมัยและเข้าถึงได้ทุกเพศทุกวัย